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Enfoques Transversales

1

Enfoque de Derechos

Reconoce al estudiante como persona que ejerce su ciudadanía. Fomenta la participación y la convivencia pacífica, buscando reducir la inequidad.

Valores

  • Conciencia de derechos: Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos individuales y colectivos que tenemos las personas en el ámbito privado y público
  • Libertad y responsabilidad: Disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la propia forma de actuar dentro de una sociedad
  • Diálogo y concertación: Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o afectos de modo alternativo para construir juntos una postura común
2

Enfoque Inclusivo o de Atención a la Diversidad

Erradica la exclusión, discriminación y desigualdad de oportunidades entre los estudiantes.

Valores

  • Respeto por las diferencias: Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus derechos, por encima de cualquier diferencia
  • Equidad en la enseñanza: Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las condiciones y oportunidades que cada uno necesita para lograr los mismos resultados
  • Confianza en la persona: Disposición a depositar expectativas en una persona, creyendo sinceramente en su capacidad de superación y crecimiento por sobre cualquier circunstancia
3

Enfoque Intercultural

Respeta las diferencias y promueve el intercambio entre personas culturalmente diversas. Fortalece la convivencia, así como el respeto de la identidad propia.

Valores

  • Respeto a la identidad cultural: Reconocimiento al valor de las diversas identidades culturales y relaciones de pertenencia de los estudiantes
  • Justicia: Disposición a actuar de manera justa, respetando el derecho de todos, exigiendo sus propios derechos y reconociendo derechos a quienes les corresponde
  • Diálogo intercultural: Fomento de una interacción equitativa entre diversas culturas, mediante el diálogo y el respeto mutuo
4

Enfoque de Igualdad de Género

Reconoce que, a pesar de las diferencias biológicas, hombres y mujeres son iguales en derechos, deberes y oportunidades.

Valores

  • Igualdad y Dignidad: Reconocimiento al valor inherente de cada persona, por encima de cualquier diferencia de género
  • Justicia: Disposición a actuar de modo que se dé a cada quien lo que le corresponde, en especial a quienes se ven perjudicados por las desigualdades de género
  • Empatía: Transformar las diferentes situaciones de desigualdad de género, evitando el reforzamiento de estereotipos
5

Enfoque Ambiental

Forma estudiantes con conciencia crítica sobre la problemática ambiental. Promueve la conservación de la biodiversidad y un estilo de vida saludable y sostenible.

Valores

  • Solidaridad planetaria y equidad intergeneracional: Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las generaciones presentes y futuras, así como con la naturaleza asumiendo el cuidado del planeta
  • Justicia y solidaridad: Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales de las acciones y actividades cotidianas, y a actuar en beneficio de todas las personas, así como de los sistemas, instituciones y medios compartidos de los que todos dependemos
  • Respeto a toda forma de vida: Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda forma de vida sobre la Tierra desde una mirada sistémica y global, revalorando los saberes ancestrales
6

Enfoque de Orientación al Bien Común

Promueve valores, virtudes cívicas y sentido de la justicia para la construcción de una vida en sociedad.

Valores

  • Equidad y justicia: Disposición a reconocer que ante situaciones de inicio diferentes, se requieren compensaciones a aquellos con mayores dificultades
  • Solidaridad: Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en situaciones comprometidas o difíciles
  • Empatía: Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para apoyar y comprender sus circunstancias
  • Responsabilidad: Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y compartidos de un colectivo
7

Enfoque de Búsqueda de la Excelencia

Forma estudiantes que sean capaces de adaptarse a los cambios para garantizar su éxito personal y social.

Valores

  • Flexibilidad y apertura: Disposición para adaptarse a los cambios, modificando si fuera necesario la propia conducta para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, información no conocida o situaciones nuevas
  • Superación personal: Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y aumentarán el estado de satisfacción consigo mismo y con las circunstancias
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